Proatividade e sucesso profissional
Por que as pessoas proativas conseguem resultados e são capazes de enfrentar situações de crise? Neste artigo se descrevem as características do comportamento proativo, são feitas revisões de alguns trabalhos de pesquisa que relacionam proatividade e sucesso profissional[...]
Tags: comportamento, proatividade, sucesso profissional
O ABC da motivação
O comportamento de uma pessoa em qualquer circunstância da vida responde geralmente a uma motivação determinada; isto é, a um conjunto de razões que explicam os atos de uma pessoa.[...]
Tags: comportamento, impulso, Motivação, motivos
PNL e Comunicação
Parte 1
Parte 2
Parte 3
Parte 1
Para Spritzer (1995), comunicação é uma palavra multifacetada que abrange praticamente qualquer interação com outras pessoas: conversa normal, persuasão, ensino, negociação, etc. Quando nos comunicamos com outra pessoa, percebemos sua reação e reagimos de acordo com nossos sentimentos e pensamentos. Nosso comportamento é gerado pelas reações internas àquilo que vemos, ouvimos [...]
Tags: comportamento, Comunicação, contato visual, fisiologia, persuasão
A MÁGICA DA COMUNICAÇÃO OCULTA
“Comunicação é o ato de emitir, transmitir e receber mensagens. As palavras são o conteúdo da comunicação, e as características da voz e a “fisiologia” do corpo são o contexto no qual a mensagem está inserida. Conteúdo e contexto formam o significado da comunicação”.
Se você quiser me telefonar basta digitar 389-0102 (número fictício). Entretanto, [...]
Tags: comportamento, Comunicação, contato visual, fisiologia, persuasão
Crenças Limitantes
Autor: Rodrigo Zambon
As mudanças em nossas crenças ocorrem com motivação; formamos nossa identidade a partir das crenças e valores que orientam nossa vida. Estamos sempre em busca de mais escolhas, e a partir das modificações que ocorrem em nossas crenças, obtemos mais opções para orientar nosso comportamento frente às diversas situações.
Mesmo com todos os ganhos [...]
Tags: comportamento, crenças limitante, identidade, Motivação, mudanças
Evitando a Violência nas Escolas: Uma Solução Baseada na PNL
Por Richard Bolstad e Margot Hamblett
Anualmente, para cada mil crianças que freqüentam a escola nos Estados Unidos, um incidente sério de crime violento na escola referido à polícia (NCES, 1998). O Centro Nacional de Estatística Educacional alerta que esse número não reflete a taxa real de violência reportada pelos estudantes. É apenas a ponta do [...]
Tags: comportamento, habilidades, PNL, relações
A PNL E AS CRIANÇAS
Usando a PNL com crianças e adolescentes com problemas de aprendizado.
Ursula Saure
Antes de iniciar meu aprendizado em PNL, eu havia dito a mim mesma que jamais trabalharia com crianças. Minha mãe é fisioterapeuta de crianças e ela tinha seu consultório em nossa casa. Eu estava acostumada a ver e ouvir crianças chorando e com dificuldades [...]
Tags: comportamento, crianças, PNL
PNL E EDUCAÇÃO – 3a PARTE
Como as metáforas moldam o comportamento dos professores.
Judith Lloyd Yero
A educação é a arte de acender uma chama, não a de encher um vaso. (Sócrates)
A importância da metáfora na maneira como as pessoas moldam suas “realidades” tem sido o assunto de diversos artigos da Anchor Point. Na edição de maio de 2001, James Lawley e [...]
Tags: comportamento, educação, Metáforas, PNL
O Padrão do Perdão
Connirae e Steve Andreas
Este padrão foi desenvolvido por Connirae e Steve Andreas, juntamente com os participantes de um seminário intensivo de seis dias, realizado em Março de 1990. Ele é útil para qualquer pessoa que esteja com raiva ou ressentida, principalmente se for uma situação duradoura e se o indivíduo que praticou a ofensa já [...]
Tags: comportamento, padrão do perdão, PNL, submodalidades
A SEMENTE E SEU AMBIENTE
Jamie K. Reaser
“Embora eu não acredite que uma planta poderá nascer onde nada foi semeado,
tenho muita fé na semente. Convença-me de que você colocou ali uma semente,
e eu estarei preparado para esperar maravilhas.” Henry D. Thoreau
O crescimento de uma semente até tornar-se numa árvore é realmente uma maravilha. A jornada pode ser rápida ou lenta. [...]
Tags: comportamento, crenças, níveis neurológicos

